Este libro, cuarto volumen de la serie «Que se pinte de pueblo», coeditada por el IEC y CLACSO, busca dar un panorama de los movimientos estudiantiles latinoamericanos desde la Reforma Universitaria de 1918 hasta las experiencias feministas contemporáneas, y suscitar interrogantes para indagar y debatir la historia, el presente y el futuro de los activismos estudiantiles latinoamericanos. Sin pretensión de considerar a las preguntas como cerradas e indispensables, se espera compartir inquietudes y referencias generales. Las respuestas a cada uno de los interrogantes intentan entregar una visión amplia y una puerta de entrada a problemáticas clave para cualquier persona…
Autor: IEC- Conadu
Durante dos días, referentes universitarios de la Argentina, América Latina y el mundo debatieron sobre las perspectivas y las amenazas que se ciernen sobre la democratización de la educación superior. El encuentro fue realizado por CONADU, la IE y la UNLP.
Se trata de un libro sobre la formación docente universitaria y otro sobre la internacionalización de la educación superior. La serie, coeditada por el IEC y CLACSO y de descarga gratuita, está orientada a públicos amplios interesados en la política universitaria.
Segundo título de la Serie “Que se pinte de pueblo…”, coeditada por el IEC-CONADU y CLACSO. Descargar pdf
Segundo título de la Serie “Que se pinte de pueblo…”, coeditada por el IEC-CONADU y CLACSO. Descargar pdf
El 22 de noviembre de 1949, el Presidente Juan Domingo Perón firmó el Decreto 29337, que eliminó el cobro de todo tipo de arancel en la educación superior. Esa medida fue el punto de partida de un proceso que –pese a que tuvo circunstanciales retrocesos– terminó consolidando la posibilidad inédita de que jóvenes de la clase trabajadora pudieran acceder a los estudios universitarios de manera masiva en nuestro país. A 73 años de ese hito en América Latina, compartimos algunos de los muchos materiales que desde el IEC-CONADU hemos ido publicando en los últimos años sobre el tema. Para comenzar, el…
Este trabajo es resultado de un proyecto de investigación impulsado por IEC-CONADU, en alianza con la Internacional de la Educación, a partir de 2018. Su objetivo principal es analizar las tramas y los procesos de privatización y mercantilización de la universidad en América Latina y el Caribe, indagando y reconstruyendo tanto las tendencias a nivel regional como los procesos locales. Para esto último, se llevaron a cabo estudios en profundidad que, hasta el momento, han abordado cuatro casos: Argentina, Chile, Perú y República Dominicana. Descargar pdf