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Síntesis que grafica la situación presupuestaria de las universidades públicas en el primer semestre 2018, demostrando el ajuste sistemático al que vienen siendo sometidas.
Trabajos firmados por Marco Antonio Rodrigues Dias, Axel Didriksson, Eduardo Rinesi, René Ramírez Gallegos, Adriana Puiggrós, Freddy álvarez González, Jorge Landinelli, Rodrigo Arocena, Gabriela Diker, Sandra Torlucci, Adriana Chiloreu, Ana García de Fanelli, Yamile Socolovsky (directora del IEC), Danilo Streck, Augusto Pérez Lindo, Natividad Nassif, Ángela Maria Paiva Cruz, Daniela Perrota, Ramiro Noriega, Ricardo Manetti, Diego García y Federico Montero (secretario de Organización de CONADU).
Colección de artículos elaborados por algunas de las redes académicas que convocaron al Coloquio Regional “Balance de la Declaración de Cartagena y Aportes para la CRES 2018”. En ellos, se analizan las políticas de internacionalización universitaria en el continente -proceso en el que han jugado un rol protagónico las propias redes- y también se presentan casos puntuales con valiosa información tanto sobre prácticas de internacionalización como sobre el propio ejercicio de la investigación en red.
La ola democratizadora que conmovió a la Argentina de 1973 se hizo sentir en las universidades públicas: en San Luis, lo que había sido una sede de la Universidad Nacional de Cuyo dio lugar a la Universidad Nacional de San Luis. Roberto Follari evoca la atmósfera de esos años y recupera el proyecto que condujo el rector normalizador, después desaparecido por la dictadura, Mauricio López: una institución popular, con representación de todos los claustros, una estructura académica y administrativa acorde con el objetivo de atender a las necesidades de la región y experiencias notables como la Planta Piloto de Medicamentos y el Servicio Pedagógico.
Reúne artículos de destacados especialistasen diversos aspectos de la universidad en el continente, con una perspectiva más académica. Se abordan cuestiones como el derecho a la educación superior, la posibilidad de pensar un modelo latinoamericano de universidad, las políticas científicas y tecnológicas en la región, el lugar del arte en la educación superior y líneas cruciales de la agenda de la CRES 2008, como la inclusión, la calidad y la internacionalización.
ÍNDICE #5 EDITORIALYamile SocolvskyDescargarINTRODUCCIÓNEduardo RinesiDescargar MERITOCRACIA: Y EN LA UNIVERSIDAD, ¿QUÉ?Leticia RíosNatalia PelusoDescargar CIEN AÑOS DE LA REFORMA Y UNA…
Informe de síntesis que demuestra la tendencia decreciente de la participación del sector en el PBI nacional, resultado de los recortes, la subejecución y la rendición tardía de los fondos asignados. Elaborado en abril, en base a datos disponibles en la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) y el Ministerio de Hacienda.
En 2014 se homologó el primer convenio para les profesores e investigadores de las universidades argentinas, un hecho inédito no solo en nuestro país sino en toda América Latina. En un contexto muy distinto, CONADU vuelve a poner a disposición de todes una segunda edición de esta herramienta fundamental para la defensa de nuestros derechos.
Un nuevo Informe realizado por el IEC-CONADU en el analizamos la situación socio laboral de las mujeres. Aunque la participación de las mujeres en el mundo del trabajo crece en forma continua, sigue estando atravesada por distintas situaciones de desigualdad, que configuran un panorama de mayor vulnerabilidad, precarización y segregación para las mujeres, que se agrava en el actual contexto de ajuste económico